Bonjour,
Dans cette leçon, le cours se concentre sur la fin du commentaire de la strophe 31 de la Prière de la conduite excellente, avant d'aborder la strophe 32. L'enseignant commence par une relecture collective du texte tibétain, soulignant l'importance de la pratique quotidienne de lecture, même brève.
La séance approfondit plusieurs points grammaticaux essentiels. D'abord, la particule connective qui marque une suite dans le texte et indique qu'on n'est pas à la fin d'une partie. Ensuite, les constructions avec deux verbes juxtaposés, comme "enrouler et avancer" pour décrire le mouvement de la roue du dharma, ou "montrer et enseigner" pour l'activité des bouddhas.
Les étudiants analysent le vocabulaire relatif aux moyens habiles des bouddhas, notamment les trois types de miracles liés au corps, à la parole et à l'esprit. La construction avec redoublement pour exprimer "quels qu'ils soient" est également expliquée.
Le cours aborde les chaînes de génitifs, avec l'astuce de penser à la construction anglaise avec l'apostrophe pour faciliter la compréhension. Les notions d'inépuisable et d'infini appliquées aux paroles mélodieuses du dharma sont travaillées, ainsi que la construction adverbiale signifiant "parfaitement réalisé".
Bon replay et bonne étude !
Si vous souhaitez recevoir les supports PDF de cette leçon, merci de vous inscrire.
Dans cette leçon, le cours se concentre sur la fin du commentaire de la strophe 31 de la Prière de la conduite excellente, avant d'aborder la strophe 32. L'enseignant commence par une relecture collective du texte tibétain, soulignant l'importance de la pratique quotidienne de lecture, même brève.
La séance approfondit plusieurs points grammaticaux essentiels. D'abord, la particule connective qui marque une suite dans le texte et indique qu'on n'est pas à la fin d'une partie. Ensuite, les constructions avec deux verbes juxtaposés, comme "enrouler et avancer" pour décrire le mouvement de la roue du dharma, ou "montrer et enseigner" pour l'activité des bouddhas.
Les étudiants analysent le vocabulaire relatif aux moyens habiles des bouddhas, notamment les trois types de miracles liés au corps, à la parole et à l'esprit. La construction avec redoublement pour exprimer "quels qu'ils soient" est également expliquée.
Le cours aborde les chaînes de génitifs, avec l'astuce de penser à la construction anglaise avec l'apostrophe pour faciliter la compréhension. Les notions d'inépuisable et d'infini appliquées aux paroles mélodieuses du dharma sont travaillées, ainsi que la construction adverbiale signifiant "parfaitement réalisé".
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